黑发积霜织日月 粉笔无言写春秋----访金沙注册自动送88十佳优秀教师袁琳

金沙注册送88元体验金 18-11-01 22:47:55 来源:本网 点击量:
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  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
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  “袁琳老师很亲切,课堂上是认真负责的老师,私下里就像我们的朋友。”这是学生对袁琳老师普遍的印象,而深谙袁琳老师的同学则会说:“经师易遇,人师难遇。袁琳老师就是后者吧!”

  莘莘学子的引路人
  “近代中国,帝国主义对我国的侵略产生了消极的影响……”
  当老师讲到这时,有几个同学起身反驳,“帝国主义推动了近代中国的发展,是积极的”。
  随即,在课堂上,老师与学生们展开了一场别开生面的辩论。最后阐明帝国主义对近代中国的侵略客观上对我国的发展有作用,但是,总体上,帝国主义的侵略是造成近代中国贫穷落后的最大根源。
  这,是袁琳老师上课时的小片段。
  袁琳老师与传统中大家对思政老师的印象大不相同。她时常鼓励学生独立思考,对问题有自己独特的见解。她既不古板,也不是老学究,反而极为亲切、和善,言辞更是幽默风趣。
  “作为一名老师,我并不希望看到学生和我之间关系是疏远的。现今,教师这一职业,已经从‘天地君亲师’的神坛中走了出来,我们只是普通教育工作者中的一员。我们应该摆脱固有观念的束缚,所以我更希望我和学生之间的关系是和谐的、亲近的,就像朋友一样,他们有任何关于学业、生活上的不解、困惑,可以向我询问,而我则会主动去关心、爱护他们。亲其师,方能信其道,这样学生也会更加愿意听我讲课、汲取知识。”被问及与学生间的关系,袁琳老师如是说。
  正是这样敬业爱生、严谨治学的态度,袁琳老师工作以来多次年度考核优秀,先后荣获优秀班主任、就业工作先进个人、优秀教师等荣誉称号,指导学生多人次获得校级优秀学士学位论文、省级优秀学士学位论文。
  学生灵魂的工程师
  袁琳老师在孩提时代便有着成为一名优秀的人民教师、班主任的理想。她坦言,孩子是祖国的未来,特别是朝气蓬勃、活力四射的大学生,一定程度上能使她迸发出更多奋斗的动力。正可谓生命不息,奋斗不止。“最重要的是,我喜欢这一职业,喜欢将我的人生心得告知学生,与他们分享。和他们在一起,共同努力共同进步,这是我喜欢的生活。”
  但初当班主任,袁琳老师也遇到了绊脚石。
  当时,有位女同学因为失恋夜不归宿,袁琳老师便在恩施的大街小巷地找寻。那几个小时是袁琳老师前半生中度过的最漫长、最焦急的一段时间。不清楚学生到底去了哪里,不了解学生到底有没有出事,在诺大的恩施找到一个人,如同大海捞针。没有消息就是最好的消息,袁琳老师一遍遍地这样告诉自己,可心里仍然仿佛被一个无形的大石压住,脑子一片空白,只知道不停地跑、不停地找。最终,当袁琳老师见到安然无恙的学生时,一下子瘫坐在板凳上,那情景她至今仍记忆犹新。
  为尽可能与学生的思想保持在同一频道,尽量减少年龄代沟,袁琳老师会关注微博热搜;为了解学生的心理状态,及时做好思想工作,袁琳老师也会关注学生空间的最新动态。
  求学路上的北斗星
  “我希望大学生在大学期间所收获的是无悔的青春。四年时光,如白驹过隙,唯有珍惜,才能无悔。要想不浪费时光,一定要有目标。”袁琳老师深谙目标教育的重要性,因此在每年新生入学时,袁琳老师都会选择为学生上一堂“目标教育课”。
  看着台下一张张写满迷茫的脸,袁琳老师教育学生:“首先要确定符合自身发展的规划;其次,明确自己的人生大目标,大学只是另一场旅途的起点,先要为自己找一个目标:我到底要把自己培养成什么样的人?整个大学期间,我要使自己具备哪些能力?我要为未来做哪些准备?最后,制定成详细的计划。”袁琳老师的话似在黑夜中的一座灯塔,为迷途中的学子,指明前进的航向。
  谈及学生在大学应学会的事情时,袁琳老师建议:第一,培养良好的情商。大学生要学会支配情绪、控制情绪,不能让情绪支配、控制,甚至摧毁自己;学会与人合作,建立宽厚的人际关系;悦纳自己,用赞赏的眼光对待自己;宽容别人,不苛求别人;学会忘记过去的失败及对自己的伤害;学会忽略对自己不利的事情,以避免因此引起的负面情绪体验。第二,学会管理时间。时间,对于每一个人来说都是公平的,它不可再生、不可逆转性、不可增减性、不可替代性,它是世界上最稀缺、最宝贵的一种资源。将每天的时间都规划好,对于重要又紧急的突发事件,本人亲自、立刻处理;对于重要而不紧急的事件,本人花最多的时间去进行战略规划;对于紧急而不重要的事件,减少对其所花费的时间,可以酌情委托给他人处理;对于不紧急也不重要的事件则可以不花费时间去处理。第三,学会学习。在中学阶段,学生伏案学习;在大学里,学生要站起来,四面观望。最有价值的知识是关于方法的知识,学会学习就是要掌握科学的学习方法,而不是背诵学习的内容。掌握科学的学习方法比学习的内容,显得更为重要。授之以“鱼”,不如教人以“渔”。授之以鱼,只供一饭之需;教人以渔,则终身受益。
  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是袁琳老师给自己的寄语。而她在育人之路上孜孜不倦、砥砺前行的身影亦深刻诠释了“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋”。
  (罗浈浈 郭俐君 徐鸿杰)
  (责任编辑 袁雅婕)